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张全省、刘晓勇:让西迁精神之光照亮青春奋进之路

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2019年12月我们和毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论教研室的同志们带领宝鸡文理学院2018级100多名大学生到西安交通大学西迁博物馆进行了社会实践。通过参观考察,学习了交大人西迁的历史,感受领略了伟大的“西迁精神”,受到了一次深刻的爱国主义教育。2020年4月22日,习近平总书记在来陕考察中专程赴西安交大参观“交大西迁博物馆”,并对“西迁精神”进行了高度概括,明确指出“西迁精神”的核心是爱国主义,精髓是听党指挥跟党走,与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运。这就把对“西迁精神”的认识上升到新的高度,赋予其新的时代内涵。

思政课的根本任务是铸魂育人,将“西迁精神”融入思政课教学,既能让青年大学生升华思想境界,锤炼道德品行,坚定跟党走中国特色社会主义的理想信念,也能鼓舞大学生紧紧抓住历史机遇,牢牢把握时代脉搏,激发“为中华崛起而读书”的历史使命感,焕发“实学培国本,民族得中兴,为世界之光”的时代责任感,为实现中华民族伟大复兴中国梦奉献青春热情。

作为思想政治理论课教师,学习贯彻习近平总书记考察陕西重要讲话精神,就是要立足本职工作,将“西迁精神”融入思政课堂,熔铸青年大学生爱党爱国的“时代精神”,让“西迁精神”之光照亮青春奋进之路。

一、阐明“西迁使命”,增加“思政高度”

“西迁精神”形成在新中国开始全面建设社会主义的年代。当时发展国民经济第一个五年计划即将完成,社会主义建设各项事业蓬勃发展,但历史上形成的东西部差距客观存在,尤其是我国东南沿海面临着紧张的周边形势,党中央“根据西北工业基地建设的要求和国防形势”,作出合理布局与建设内地高校的决策,将交通大学从上海迁往西安,支援内地建设,培养社会主义建设需要的人才,周恩来总理亲自领导西迁工作。在西迁问题上,交大校长彭康明确表态:学校如何发挥作用,要更有利于社会主义建设,必须从社会主义建设的合理部署来考虑学校的问题。毅然决然决定西迁。从1955年党中央作决定到1958年暑期,交通大学全校70%以上的教师、80%以上的学生总计6000多名师生响应党中央号召,满怀“向科学进军,建设大西北”的壮志豪情,从上海黄浦江畔来到西安新校园,实现了主体西迁的目标。这是一场史无前例的教育“西迁”。饱含着知识分子听党指挥跟党走的赤子情,表现出始终与党和国家的发展同向同行的爱国心。成为中华民族精神脊梁中光芒万丈的美好瞬间。把这种精神融入到思政课教学中,用胸怀大局,无私奉献,舍弃小我,为国育才的精神教育激励学生,必然会让学生对老一辈知识分子的拳拳报国心仰而视之,把思政课教学提升到新的高度。

二、讲好“西迁故事”,提升“思政温度”

1956年夏,交通大学师生们背起行囊踏上西迁的列车。钟兆琳,这个被公认为中国“电机之父”的科学家,迁校时已57岁,周恩来总理考虑他年龄比较大,夫人需卧床养病,可不必去西安,但他婉拒了对他的照顾,孤身一人前往西安。中国热力工程学先驱陈大燮教授表示,迁校是党和政府的决定、祖国的号召,对国家工业建设意义重大,我们要坚决响应这一号召。著名物理学家赵富鑫教授虽然50多岁,但他却说我还算年轻,到西北有好多事可以做!热能动力工程学家陈学俊当年只有38岁,他把上海的两处房产交由房管部门处理,和夫人带着4个孩子拖家带口奔赴西安。长期从事电气工程研究和教学的盛剑霓教授离开上海时,小女儿才一岁,为专心工作,她狠下心将孩子留在上海,怀揣着和母亲、兄妹、孩子的一张“合家欢”独自前往西安。俞察教授的女儿当时才8个月大。但她怀抱女儿和婆婆、侄子一起来到了西安。胡奈赛教授当时正值青春年华,没有任何犹豫登上西去的火车。“党让我们去哪里,我们就背上行囊去哪里!“哪里有事业,哪里有爱,哪里就是家!”这既是交大西迁知识分子的心声,更是他们实实在在的行动。尽管到西安后面对的是马路不平、电灯不明、电话不灵,用水非常紧张的艰苦条件。尽管在校园草丛中野兔乱跑,半夜甚至能听到狼的嚎叫声。尽管冬天时常陪伴他们的是呼啸的北风,漫天的扬尘,但这些西迁人面对时代召唤,无怨无悔,扎根西部,没有人讲待遇,没有人讲条件,不负韶华,教书育人。用这样的事例,这样的故事融入思政课教学,会让学生感到在新中国建设的征程上老一辈知识分子听党话跟党走的初心使命,不负青春,建设国家建设的火热激情,让思政课教学充满爱党爱国的温馨浓情。

三、升华“西迁精神”,增加“思政亮度”

当年的知识分子从十里洋场的上海来到古都西安,从条件优越的地方到了条件艰苦的西部,冬天教室只能靠一个小炉子取暖,洗脸水需要到工地上去端。交大师生大多数是南方人,到了西安后对北方以面食为主的饮食、干燥的气候等很不适应。家在浙江绍兴1957年考入西安交大的陶文铨,国际数值传热学知名专家,当年他来到西安后,鼻子流血半年多,吃馒头就像吃药一样。但他依然精神饱满,干劲十足,从不抱怨。时任交通大学教务长的陈大燮教授舍弃大上海优越的生活环境,卖掉在上海的房产,义无反顾携夫人首批来到西安参加建校工作。在1957年西安部分新生入学典礼上,陈大燮满含激情的对新同学说:“我是交通大学包括上海部分和西安部分的教务长,但我首先要为西安部分的学生上好课。”难忘的日子,朴实的话语,体现的是老一辈交大知识分子,兢兢业业、工作第一的奉献精神。正是西迁精神照亮知识分子前行的道路。正是他们的青春和汗水,在西北地区建设了一所著名的高等学府——西安交通大学。这些平凡的人,在平凡的岗位干出了不平凡的事,成就了不平凡的伟业,闪耀着无私奉献的光彩。用西迁精神教育学生,会让学生感受到老一辈知识分子精神的崇高伟大,品格的光彩照人,增强“思政亮度”。

当年“西迁精神”精神照亮了老一辈交大知识分子前行的路程,他们背起行囊,朝着党指引的方向前进,用青春谱写动人乐章,在峥嵘岁月里树起精神丰碑。面对如火如荼的新时代,我们要高举西迁精神火炬,推进西迁精神进教材、进课堂、进头脑,以勇于担当的家国情怀激励学生,以胸怀大局的远见宏识启发学生,以敬业向上的正向能量引领学生,以无私奉献的高尚情操感染学生,让“西迁精神”照亮新时代大学生为实现中华民族伟大复兴奋力前行的路程,让青年大学生成为能够担当民族复兴大任的时代新人,为民族之光,为世界之光。

( 作者为宝鸡文理学院马克思主义学院教授、陕西省重点中国特色社会主义研究中心研究员。 )



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